| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Анализ музыкальных произведений | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ансамбль | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | | |
| Всеобщая история | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Гармония | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Исполнительская практика | 5 | 5 | | | | 5 | | | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | |
| История исполнительского искусства | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| История музыки (зарубежной, отечественной) | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Концертмейстерский класс | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | |
| Методика обучения игре на инструменте | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | |
| Основы самостоятельной работы студента с музыкальным текстом | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | |
| Полифония | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Работа над фортепианной техникой | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено |
| Специальный инструмент | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | 5 | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Чтение с листа и транспонирование | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Итого | 4,9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | Освоено |